3. luokka: Geometria -tavoitteet
Aukikirjoitettuja tavoitteita kolmos luokan geometriaan.Lue lisää »3. luokka: Geometria -tavoitteet
Matematiikka
2. luokka: Luvut 0-1000 – tavoitteet
Auki kirjoitettuja tavoitteita toisen luokan matematiikasta aiheena luvut 0-1000.Lue lisää »2. luokka: Luvut 0-1000 – tavoitteet
Sanalliset tehtävät – tavoitteet
Auki kirjoitettuja tavoitteita alakoulun matematiikkaan, kun aiheena ovat sanalliset tehtävät.Lue lisää »Sanalliset tehtävät – tavoitteet
Työskentelyn tavoitteita alakoulun matematiikan oppitunneille
Auki kirjoitettuja tavoitteita alakoulun matematiikkaan, kun aiheena on työskentely.Lue lisää »Työskentelyn tavoitteita alakoulun matematiikan oppitunneille
Miten tavoitelomakkeita käytetään oppitunneilla?
Alakoulun matematiikassa käytettävät auki kirjoitetut tavoitelistat ja miten niitä käytetään.Lue lisää »Miten tavoitelomakkeita käytetään oppitunneilla?
Pedagogisia toimintaohjeita opettajalle oppilaiden minäpystyvyyden kohentamiseksi
Pedagogisia toimintaohjeita opettajalle, miten tukea oppilaiden minäpystyvyyden kohentumista.Lue lisää »Pedagogisia toimintaohjeita opettajalle oppilaiden minäpystyvyyden kohentamiseksi
Massan ja voiman suhde tutuksi käden puristusvoimaa tutkimalla
Oppimiskokonaisuus massan ja voiman suhteesta käden puristusvoiman avulla. Sopii alakoulusta toiselle asteelle. Kesto 2-5 oppituntia. Välineitä voi lainata Itä-Suomen yliopiston LUMA-keskukselta. Myös vierailut LUMA-laboratoriossa mahdollisia.Lue lisää »Massan ja voiman suhde tutuksi käden puristusvoimaa tutkimalla
Keuhkojen ilmatilavuuden mittaaminen
Fysiikkaa, matematiikkaa ja ihmisen biologiaa (1-4 oppituntia)
Oppimiskokonaisuudessa oppilaat rakentavat mittalaitteen, jonka avulla he voivat arvioida keuhkojen ilmatilavuuden suuruutta. Mittalaitteen toimintaperiaate on esitetty alla olevasta videosta.
Sisällöt ja tavoitteet
Oppimiskokonaisuudessa oppilaat
- perehtyvät keuhkojen toimintaan ja niissä tapahtuvaan kaasujen vaihtoon.
- näkevät ja kokevat sen, että ilman on ainetta, joka vaatii ympärilleen tilaa.
- perehtyvät luonnontieteellisen kokeen vaiheisiin ja luonnontieteille ominaiseen työskentelytapaan.
- rakentavat mittalaitteen ja arvioivat sen avulla keuhkojensa ilmatilavuuden suuruutta.
- pohtivat mitkä tekijät vaikuttavat keuhkojen ilmatilavuuden suuruuteen.
- voivat harjoitella raportointia ja dokumentointia esimerkiksi Ipadejä käyttämällä
- « Edellinen
- 1
- 2