Siirry sisältöön

Aihe: Ihminen ja terveys, mikrobit, bakteerit
Ikäluokka: 3.-6. luokka.
Oppilaiden iästä riippuen kasvatusalustalle voi tehdä kaksi tai neljä erilaista näytettä. Tässä ohjeessa on esitelty neljän erilaisen käsittelyn tekeminen.  Nuoremmille oppilaille soveltunee paremmin kahden käsittelyn tekeminen ja vertaileminen. Tähän on ohjeet omassa tiedostossaan.
Tavoitteet: Tässä työssä tutkitaan sormista löytyviä bakteereja ja selvitetään miten pöpöjen leviämistä pystyy torjumaan käsienpesun avulla.

Tarvikkeet:

  • petrimaljoja (1/oppilas + muutamia kokeilumaljoja ja varamaljoja)
  • agar-jauhetta
  • lihaliemikuutio
  • kaksi käsienpesuastiaa, saippuaa, käsipaperia
  • tusseja
  • teippiä
  • kattila ja keittolevy agar-kasvualustan valmistamiseen, jääkaappitilaa petrimaljojen säilyttämiseen ennen käyttöä
  • mielellään lämmin tila, esim. patterin päällinen, jossa petrimaljoja voidaan säilyttää kokeen aikana

Kesto: Kokeen käynnistäminen n. 20 minuuttia. Tutkimus jatkuu vähintään muutaman päivän ajan, minkä jälkeen tarkastellaan työn tuloksia. Huomioithan myös kasvualustan valmistamiseen kuluvan ajan.

Ohjeet pdf-tiedostona

Aihe: Harjoitellaan matematiikkaan, kemiaan ja biologiaan liittyviä
ilmiöitä kadonneen vasikan arvoituksen ratkaisemiseksi. Tutkitaan maidon ominaisuuksia kemian ja biologian välineistöä käyttäen.
Ikäluokka: Alakoulun 6. Luokka
Tavoitteet: Opetuskokonaisuudessa painottuvat ongelmanratkaisu, tutkimuksellisuus ja tiedon merkityksellisyys.

Tarvikkeet:
Arvoituksen ratkaisemiseen

  • Jokaista pistettä koskevat kysymykset
  • Jokaista pistettä koskeva itsearviointi (jos sellaista on tarkoitus käyttää)
  • Ristikkotehtävä

→ Niitataan yhdeksi vihoksi, joka kulkee oppilaiden mukana kaikilla pisteillä

Matematiikan piste

  • Pisteellä suoritettavat ongelmanratkaisutehtävät
  • Kirjoitusvälineet
  • Ruutupaperia

 

Biologian piste

  • Oppilasparia kohden yksi
  • Mikroskooppi
  • Keitinlasi, jossa täysmaitoa
  • Kangassuikale
  • Pinsetit
  • Preparointiin aluslasi ja päällyslasi
  • Pipetti
  • Käsipyyhepaperi

Opettajalle

  • Taulu/dokumenttikamera preparaatin tekemisen havainnollistamiseen
Kemian piste - Oppilaat kahdessa isossa ryhmässä, välillä vaihtoEnsimmäinen ryhmä tutkii punakaali-indikaattorin toimintaa

  • Punakaali-indikaattori
  • Näyteastia, johon saa sekoitettua 6-9 ainetta
  • Erilaisia kotoa löytyviä happamia, neutraaleja ja emäksisiä aineita. Maito edusti neutraalia, sillä tutkimuksen keskipisteenä oli maidon tutkiminen.

Toinen ryhmä tekee maidosta muovia

  • Lusikoita ja pipettejä
  • Rasvatonta maitoa
  • Etikkaa
  • Elintarvikeväriä
  • Mittalaseja
  • Lämpömittari
  • Keittotaso
  • Piparkakkumuotteja
  • Patakintaat

Kesto: Noin kolme oppituntia. Työskentely 30 minuuttia/piste, sekä aloitukseen, lopetukseen ja pisteiden välillä siirtymisiin käytettävä aika.

Ohjeet pdf-tiedostona

Oppimiskokonaisuuden esittely

Kehittäjät: Paavo Auvinen, Tuomas Manelius ja Matti Paalanen

Toimittaja: Petja Hämäläinen

Aiheet: vesi ja sen rooli yhteiskunnassa ja ympäristössä, veden merkitys elämälle, vesistöjen suojelu ja siihen liittyvät hankaluudet

Oppiaineet: biologia, maantieto, kemia

Ikäluokka: 7. luokka

...jatka lukemista "Voiko vesi loppua?"

Oppimiskokonaisuuden esittely

Kehittäjät: Iina Lähteenmäki, Samuli Pekkinen, Suvi Tanskanen ja Maria Uitto

Toimittajat: Petja Hämäläinen ja Sanni Pirttilä

Aihe: näkö-, tunto-, maku-, haju-, kuulo-, liike- ja tasapainoaisti, aistien hämääminen

Oppiaineet: biologia, kemia, fysiikka

Ikäluokka: 9. luokka

...jatka lukemista "Voiko aisteja huijata?"

Oppimiskokonaisuuden esittely

Kehittäjät: Elina Mikkonen, Aino Jaakola, Heta Kuhanen, Jenni Kiviharju, Anssi Tapanen, Santeri Räsänen ja Emilia Aintila

Toimittajat: Petja Hämäläinen ja Sanni Pirttilä

Aihe: Arjen kulutusvalintoja koskevat eettiset, terveydelliset, taloudelliset ja ympäristölliset vaikutukset. Vaatteiden valmistusmaat ja vaatteissa käytettyjen kuitujen ominaisuudet, liikkumisvalintojen vaikutukset ympäristöön sekä ruuan terveys- ja ympäristövaikutukset.

Oppiaineet: maantieto, biologia, kemia, fysiikka ja terveystieto

Ikäluokka: 7.-9. luokka

...jatka lukemista "Valintojen viidakossa"

"Eheyttävää luonnontieteiden opetusta tutkivan oppimisen keinoin"

Oppimiskokonaisuuden esittely

Kehittäjät: Janne Komppa, Tomi Tukiainen ja Petja Hämäläinen

Toimittajat: Petja Hämäläinen ja Katja Jauhiainen

Aihe: Luonnontieteellisen tutkimuksen tekeminen

Oppiaineet: fysiikka, maantieto, biologia, äidinkieli ja kirjallisuus

Ikäluokka: 8 – 9 -luokat

...jatka lukemista "Tutkimus revontulten vaikutuksesta otsonikerrokseen"

"Kolmen kuvitteellisen planeetan elinkelpoisuuden tutkiminen"

Oppimiskokonaisuuden esittely

Kehittäjät: Anni Jaatinen, Sami Korhonen, Heidi Laine ja Miina Melanen

Toimittaja: Petja Hämäläinen

Aiheet: Kolmen kuvitteellisen planeetan elinkelpoisuuden tutkiminen

Oppiaineet: biologia, maantieto, fysiikka, musiikki, kuvataide

Ikäluokka: 9. luokka

...jatka lukemista "Suuntana tuntematon!"

"Kilpailu eloonjäämisestä"

Oppimiskokonaisuuden esittely

Kehittäjät: Justus Kinnunen, Henriikka Taipalvesi, Sari Tiilikainen, Veera Ylöstalo

Toimittaja: Petja Hämäläinen

Aihe: Luonnossa selviytymisen taidot ja niiden harjoittelu

Oppiaineet: fysiikka, kemia, biologia, maantieto, kotitalous, terveystieto

Ikäluokka: 7. - 9. luokat

...jatka lukemista "Survival Camp"

"Eheyttävää luonnontieteiden opetusta teemapuistossa"

Oppimiskokonaisuuden esittely

Kehittäjät: Noora Härkönen, Joni Immonen, Katja Jauhiainen, Henna Lasarov, Hannu Partanen

Toimittajat: Petja Hämäläinen ja Katja Jauhiainen

Aiheet:

Aihealueina ihmisen rakenne ja elintoiminnot, liikunnan merkitys terveyden edistäjänä, nuoren toimintakyky, mekaaninen energia, energian säilyminen, energian eri muodot, kappaleiden vuorovaikutus, mekaaninen työ, teho, keskinopeus

Oppiaineet: biologia, fysiikka, liikunta ja terveystieto

Ikäluokka: 8-9-luokka

...jatka lukemista "Sinustako valmentajaksi?"

"Teemana kansantaudit ja terveyden ja hyvinvoinnin edistäminen"

Oppimiskokonaisuuden esittely

Kehittäjät: Marja Erkilä, Riikka Heikkinen, Maija Karppinen, Marika Laine, Kati Nikula, Ville Tahvanainen

Toimittajat: Petja Hämäläinen ja Katja Jauhiainen

Aiheet: Kansansairaudet (taustatekijät, ilmentyminen, yhteiskunnalliset vaikutukset), omasta terveydestä huolehtiminen, happamuus ja liukoisuus, oman elinympäristön ja elintapojen tarkkailu (esim. ruokavalio ja ergonomia), sekä päihteiden, energiajuomien ja limsojen käytön kriittinen tarkastelu, toisten tekemien valintojen arvostaminen

Oppiaineet: Terveystieto, biologia ja kemia

Ikäluokka: 9-luokka

...jatka lukemista "Salatut sairaudet"