Siirry sisältöön

Sananmuodostus ihmiskirjaimilla

Aihe: Sanojen muodostaminen, ohjelmointi, luonnontieteellinen sanasto
Jokainen osallistuja kuulee vuorollaan luonnontieteellisen sanan, jonka kirjoitusmuoto hänen tulee muodostaa muita ryhmän jäseniä ja luonnon materiaaleja kirjaimina käyttäen.
Ikäluokka: 5.-6.-luokat.  Sovellettavissa kaikille ikäluokille

 Oppiaineet ja monialaisuus:
 Äidinkieli: sanojen muodostaminen, oikeinkirjoitus, sanasto
Ympäristöoppi: eri tiedonalojen sanastot
Matematiikka: logiikka, ongelmanratkaisu ja ohjelmointitaidot
Liikunta: motoriikka, nopeus ja koordinaatio, sosiaaliset taidot
Yhteistoiminta- ja ryhmätyötaidot ja oppimaan oppiminen

Tavoitteet: Tutkiva oppiminen ja ongelmanratkaisu
Äidinkieli: Ilmaisu- ja vuorovaikutustaidot, tekstien tuottamisen taitojen ja strategioiden sujuvoittaminen, kielen havainnointi, sanavarannon laajentaminen, oppilaiden tekstien tuottamisen taitojen sekä oikeinkirjoituksen kehittämiseen malleja sekä yhteisöllistä ja yksilöllistä tukea
Ympäristöoppi: Ympäristötietoisuuden kehitys ja osallisuus, tutkimisen ja toimimisen taidot, herättää ja syventää oppilaiden kiinnostusta ympäristöopin eri tiedonaloja kohtaan, tunteiden tunnistaminen, ilmaisu ja säätely
Matematiikka: Ongelmanratkaisu- ja ohjelmointitaidot
Liikunta: Havaintomotoriset taidot, sosiaalinen toimintakyky: toisten huomioon ottaminen ja empatia, reilu peli ja vastuunkanto
Laaja-alaisen oppimisen tavoitteet

Tarvikkeet:

  • Sanalista (liite 1, ohjeen lopussa)
  • Ajanottoväline (sekuntikello tai kännykkä)

Kesto: 20 min – 60 min

Ohjeet pdf-tiedostona

Vastaa

Sähköpostiosoitettasi ei julkaista. Pakolliset kentät on merkitty *